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课堂秩序的好坏直接关系到教学活动效率的高低与教学任务的完成。理解并满足学生的需要是实现有效课堂管理的前提，创建课堂良好的人际关系是进行有效课堂管理的保障，提高学生的学习兴趣是进行有效课堂管理的关键。
体育新课程改革中的课堂管理探究
【摘 要】
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课堂秩序的好坏直接关系到教学活动效率的高低与教学任务的完成。理解并满足学生的需要是实现有效课堂管理的前提，创建课堂良好的人际关系是进行有效课堂管理的保障，提高学生的
【机 构】
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淮阴师范学院体育系,淮安市体育运动学校
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年32期
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