论文部分内容阅读
品德与社会的开放性和综合性决定了这门课的授课方法,品德与社会课教师不能单纯以传授知识为主,而是要能有效地开发和整合生活资源、时事资源和课外史料,使课堂更加有活力,帮助学生做到知行合一。
品德与社会课堂生活化教学策略
【摘 要】
：
品德与社会的开放性和综合性决定了这门课的授课方法,品德与社会课教师不能单纯以传授知识为主,而是要能有效地开发和整合生活资源、时事资源和课外史料,使课堂更加有活力,帮
【机 构】
：
湖南省益阳市赫山区衡龙桥镇学校
【出 处】
：
读天下(综合)
【发表日期】
：
2019年21期
其他文献
【正】 党的社会主义建设总路线的精神实质,就是要大搞群众运动,就是要高速度地发展我国的现代工业、现代农业和现代科学文化事业,迅速改变我国一穷二白的落后面貌.高速度和
本刊1958年第9期发表德麟同志的文章"发挥上层建筑的力量,为过度到共产主义准备条件"以后,陆绩接到一些读者的来文和来信,对德麟同志的文章中提出的人们可以消灭规律的论点提
【正】在20世纪西方美术发展史上,西班牙人以他们富有天分的艺术创造力而蜚声画坛。毕加索、米罗、达利这西班牙“三杰”对于人类文明的贡献丝毫不逊色于意大利文艺复兴时期
摘要：近年来，新课程改革正在深入进行，高中地理也不例外，也在进行着与之匹配的改革。通过高中地理的教学，老师要把学生掌握地理知识当作教学重点，与此同时，也要培养学生的地理学习兴趣和培养学生的地理思维，所以，老师要使用丰富、科学的教学模式才能达到此目标。本文阐述了目前在进行高中地理教学时的问题情况，并根据此情况来解决如何提升高中地理教学的水平。 关键词：高中地理;教学水平;教学模式 老师在进行高中
摘 要：让学生在小学英语课堂动起来，让学生充满激情，思维活跃，勇于探索，真正成为学习的主人。需要在英语教学中针对学生的心理和特点，以学生为主体，充分发挥学生们的自主性，培养他们的兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态，使他们乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。 关键词：英语教学;兴趣;主动性 让孩子动起来和我们英语上的任务型教学方式有很多的契合点，它要求学生主动地去学习，而且需要通过努力去得到
摘要：当下小学的数学学习生活里，如果想要提升学生们的综合素质，那就需要先给学生打下坚实的基础。在新课改的影响下，为了探究小学数学计算教学的提升策略，本文进行了分析。 关键词：小学数学;计算教学;提升思维 一、 改变传统教育模式，学生占据主导地位 基于对新课改的理解，老师在教学中应该保持时刻严谨，在学生本来的数学计算基础上加以提高，并且为他们创建一个高效优质的学习氛围，让他们时刻保持轻松愉悦，
【正】 关于门罗主义的性质和作用问题,目前史学界大致有三种看法。第一种认为,自门罗宜言公布的那一天起,门罗主义就始终是美国侵略和奴役拉丁美洲人民的工具。第二种认为,
摘要：交互式电子白板有其鲜明的教学特色，为课堂教学带来了无可比拟的活力，学生能在轻松愉快的氛围中自主快速高效地学习，但要程度适宜地使用，做白板教学的主人。 交互式电子白板为教学提供了一个优秀的教育平台，其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境，促进了教育技术的信息化，有效地改进了教与学的活动方式，使学生在轻松愉快的气氛中，自主、快速、高效地获取知识。作为一名一线的小学语文教师，应充分
高质量发展成为新时代的高频词。在2019年的全国两会，无论是减税降费、民营经济、外商投资法，还是粤港澳大湾区、“一带一路”建设等等，均被赋予中国高质量发展的内涵。 数据显示，2018年，中国经济总量首次突破90万亿人民币大关。在中国的经济体系中，民营经济贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业以及90%以上的企业数量。从中不难看出，当前