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作文教学质量不高，变成学生沉重的负担。面对这种现状，必须改变现有的教学观念、教学方式，让学生对作文产生浓厚的兴趣，以此来提高作文教学的教学质量。
多媒体辅助作文教学，提高课堂实效
【摘 要】
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作文教学质量不高，变成学生沉重的负担。面对这种现状，必须改变现有的教学观念、教学方式，让学生对作文产生浓厚的兴趣，以此来提高作文教学的教学质量。
【机 构】
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射阳县码头小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年24期
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