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根据区域经济社会发展康复设备研发与制造相关行业企业岗位用人需求,依托广东省和教育部现代学徒制试点项目,在机电一体化技术专业开设康复设备制造与维修方向,开展现代学徒制人才培养.学校与现代学徒制合作企业在机制建设、人才培养、师资队伍建设及管理模式等方面进行了积极的探索和实践,形成校企联合开展现代学徒制人才培养工作的长效机制.