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学习主体对知识的掌握以及由知识向智能化发展 ,情感起着积极的推动作用。要搞好英语教学的情感教育 ,教师可以不拘一格地使用多种方式 :言之有情、动之有情、心理情感、激励传情、媒介创情等
试论英语教学中的情感教育
【摘 要】
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学习主体对知识的掌握以及由知识向智能化发展 ,情感起着积极的推动作用。要搞好英语教学的情感教育 ,教师可以不拘一格地使用多种方式 :言之有情、动之有情、心理情感、激励
【机 构】
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福建莆田涵江国欢中学
【出 处】
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福建广播电视大学学报
【发表日期】
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2004年04期
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