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法治教育是当代公民教育的重要组成部分。其目的是培养学生法律及有关的社会生活方面的知识、技能和价值观，成为具有法治精神的公民。学校作为承担法治教育使命的重要场域，本身是否具备法治理念、法治精神至关重要。当前，我国中小学校法治精神的缺失，严重影响了学校法治教育功能的发挥。只有构建自由理性、民主平等、协商对话的学校环境，重视学生的主体性参与，法治教育才能更好地引导中小学生法治品质的提升。