本报讯（记者 余娅）11月13日上午，湖南省庆祝改革开放四十周年系列新闻发布会（第十一场）在长沙举行。湖南省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠出席发布会，发布了改革开放40年来全省教育改革发展情况并答记者问。湖南省教育厅党组副书记、副厅长、省委教育工委副书记夏智伦，湖南省教育厅党组成员、省委教育工委委员徐伟参加发布会。
　　蒋昌忠指出，改革开放以来，在历届省委、省政府的坚强领导下，湖南坚持以办人民满意教育为宗旨，以深化教育综合改革为抓手，着力优化教育结构、提高教育质量、促进教育公平，事业发展水平和群众满意度显著提升。1978年，形成了普通教育、业余教育、幼儿教育“三教”齐抓的“桃江经验”，随后，相继推出了普通教育发展“三个重点”的“东安经验”和汨罗素质教育典型经验，为我国基础教育发展提供了成功范例。新世纪以来，湖南教育继续勇立潮头、敢为人先，多项重大改革举措领跑全国：率先下放高校职称评审权，向13个省直县下放教育管理权限；率先实施乡村教师人才津贴制度；率先启动实施农村小学教师定向培养专项计划；率先实行县级政府和县级党政主要领导教育工作督导评估考核；率先开展义务教育质量监测；率先出台教育扶贫规划和《关于高等院校服务脱贫攻坚指导意见》。
　　蒋昌忠介绍，回望过去40年，湖南教育走過了波澜壮阔的改革发展历程，发生了深层次、根本性变革，取得了全方位、开创性成就。
　　发布会上，媒体记者就消除义务教育大班额、推动教育信息化、深化教育精准扶贫等热点问题向湖南省教育厅负责同志提问。
　　截至今年10月，我省已累计消除义务教育超大班额1.7万余个，超大班额比例从8.6%降至0.6%，已提前完成基本消除义务教育超大班额工作任务。夏智伦介绍，下一步，我省将把工作重心转移到2020年基本消除义务教育大班额目标上，从进一步落实地方政府法定的义务教育办学主体责任，进一步完善实施方案，指导各地做好教师的及时补充工作、确保有足够的合格教师，进一步做好宣传引导工作等方面发力。
　　2018年，教育部正式批复我省建设全国首个“教育信息化2.0试点省”，湖南正式翻开教育信息化2.0时代新篇章。如何加快推动“互联网+教育”，夏智伦介绍，湖南将通过探索“互联网+教育”促进起点公平的有效途径、“互联网+教育”省级综合服务平台、“互联网+教育”创新应用新案例等举措，探索符合中西部地区发展实际的教育信息化道路。
　　针对湖南教育扶贫攻坚，蒋昌忠介绍，我省在全国率先出台教育扶贫规划，明确了功能型教育扶贫基本定位。特别是近三年来，湖南围绕精准扶贫，实施了一系列民生工程和惠民举措，比如重点倾斜支持贫困地区教育发展，51个贫困县教育转移支付连续三年超出贫困县学生占比20个百分点。与此同时，农村义务教育学生营养改善计划自2016年起覆盖到所有贫困县，每年受益学生超过200万人。湖南“发展教育脱贫一批”取得了阶段性重大胜利。