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自我概念是个体自我系统的重要组成部分，对个体成长具有至关重要的作用。学业自我概念作为自我概念的次级结构，逐渐引起发展和教育心理学的关注。文章主要从学业自我概念动态性发展的角度进行初步探讨，研究其对于教育的启示。
学业自我概念动态性的发展
【摘 要】
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自我概念是个体自我系统的重要组成部分，对个体成长具有至关重要的作用。学业自我概念作为自我概念的次级结构，逐渐引起发展和教育心理学的关注。文章主要从学业自我概念动态性
【机 构】
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潍坊科技学院教师教育学院
【出 处】
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中国校外教育（上旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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