【摘 要】
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【描述】近几年,我在班上开展了系列观察日记——动物、植物、人物。中年级主要以“动植物”为主题,分阶段要求观察。如:动物——(1)外形;(2)生活习性;(3)生长状况;(4)整体构
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【描述】近几年,我在班上开展了系列观察日记——动物、植物、人物。中年级主要以“动植物”为主题,分阶段要求观察。如:动物——(1)外形;(2)生活习性;(3)生长状况;(4)整体构篇。植物——(1)种子;(2)种植经历;(3)生长状况;(4)整体构篇。高年级主
【Description】 In recent years, I conducted a series of observation diary in my class - animals, plants and people. Middle-aged mainly in “animals and plants” as the theme, stage by stage requirements of observation. Such as: animals - (1) shape; (2) habits of life; (3) growth status; (4) overall structure chapter. Plant - (1) seed; (2) planting experience; (3) growth status; (4) overall structure chapter. Senior grade master
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