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在专业英语教学中,从词汇、段落到篇章,无论哪个层次教学任务的完成都受到语境的制约.教师运用语境语言学理论,处理好语言语境和非语言语境的关系,对教学内容进行语境分析可以使学习者更好地理解信息文本,提高教学效果.
语境与专业英语教学
【摘 要】
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在专业英语教学中,从词汇、段落到篇章,无论哪个层次教学任务的完成都受到语境的制约.教师运用语境语言学理论,处理好语言语境和非语言语境的关系,对教学内容进行语境分析可
【机 构】
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中国政法大学外语学院
【出 处】
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国际关系学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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