【摘 要】
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随着学科课程教学的深化革新,学科教师越发重视以学生为主体的学习活动设计,学习活动是一个系统性的过程,科学的学习活动有助于学生充分发挥主观能动性自觉地学习,也有助于充
【机 构】
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江西省宜春市袁州区天台中心小学 江西宜春 336015
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随着学科课程教学的深化革新,学科教师越发重视以学生为主体的学习活动设计,学习活动是一个系统性的过程,科学的学习活动有助于学生充分发挥主观能动性自觉地学习,也有助于充分提高教材的利用率,最终提高学科教学的质量和水平.小学语文阅读是汉语言教学活动的集合体,它的成效性如何直接影响着学生的综合学习素养,因而,在小学语文阅读教学活动中,小学语文教师要强化学习活动设计,真正地实现小学语文阅读教学活动的生动化、趣味化和实效化.
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