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文章基于BCC语料库和HSK动态作文语料库,以《新汉语水平考试（HSK）5000词表》中51个“关涉”类离合词中的17个“见面”类离合词为研究对象,采用定性与定量相结合的研究方法,并以认知语言学为理论背景,尝试运用“构式-语块”的理念,结合汉语国际教学,对“见面”类离合词及其所形成的准构式“Np＋Pp1＋Ax B”进行不同层面的语言接口的探讨。