【摘 要】
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核心素养教育作为当前教育的风向标,指引着小学数学教育工作者积极打造全新教育格局。教师需要尊重学生的主体性,应用有效教学策略来提升学生的自主学习能力,以及核心素养教
【基金项目】
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福建省泉州市教育科学“十三五”规划(第二批)课题“核心素养下深度培养学生数学阅读能力的实践研究”(QG1352-070)
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核心素养教育作为当前教育的风向标,指引着小学数学教育工作者积极打造全新教育格局。教师需要尊重学生的主体性,应用有效教学策略来提升学生的自主学习能力,以及核心素养教育的实效。小学数学阅读理解题目在最近几年的考试中频繁出现,考查了小学生的数学信息获取能力和信息处理能力,毫无疑问,它们是小学生数学核心素养的重要组成部分。文章结合小学数学阅读理解题的教学案例,分析此类型题目的教学策略,希望可以引导小学数学阅读理解题教学朝着更加有效的方向发展。
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