高中英语有效性教学微探

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伴随着经济全球化趋势的进一步加强,掌握英语这门交际工具已经成为新世纪人才必备的基本技能。加强高中英语有效性教学的探索,对于学生掌握英语这门交际工具具有重要意义。当前的高中英语教学工作普遍存在学生学习兴趣低下、自主学习意识淡薄的问题,影响了教学目标的顺利达成。本文根据课程标准指导理念,对有效性教学提出三点建议:一、优化教学方法,激发学习兴趣;二、尝试任务导学,引导自主探索;三、创新教学评价,尝试开放评价。 With the further strengthening of the trend of economic globalization, mastering communicative tools in English has become a basic skill necessary for a talented person in the new century. The exploration of strengthening the teaching of English effectiveness in senior high school is of great significance for students to master the communicative tool of English. The current high school English teaching universally exists in the low interest of students learning, awareness of independent learning problems, affecting the smooth achievement of teaching objectives. According to the guiding ideology of curriculum standards, this article puts forward three suggestions for effective teaching: First, optimize teaching methods to stimulate interest in learning; Second, try to guide the task and guide the independent exploration; Third, innovation teaching evaluation, try open evaluation.
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