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本文主要以初中数学“错题”价值开发与有效应用的研究为重点进行阐述,结合当下初中数学教学现状为依据,首先分析初中数学“错题”的使用价值,其次从错题本的制作与收集、数学错题本的总结与归类、学会反思,改正学习错误三个方面深入说明并探讨初中数学“错题”记录与有效应用方式,旨在为相关研究提供参考资料.
初中数学“错题”价值开发与有效应用的研究
【摘 要】
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本文主要以初中数学“错题”价值开发与有效应用的研究为重点进行阐述,结合当下初中数学教学现状为依据,首先分析初中数学“错题”的使用价值,其次从错题本的制作与收集、数
【机 构】
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江苏省如皋市吴窑镇吴窑初级中学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2018年12期
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