母亲对孩子来说意义极为重大，母亲是孩子成长中最重要的一个因素，没有母亲的环境是孩子最糟糕的环境。
　　对于人生刚刚开始的孩子，可以说只有身教，没有言教。母亲的身影便是最好的教材。孩子这个时候最需要的是身影，孩子这个时候还不懂得声音的意思，但是却懂得母亲的行动对他的直接影响。在人生的最初几年，母亲对孩子来说意义极为重大。母亲的照顾不仅让孩子更健康，同时，这种照顾本身也是最好的教育，母亲是孩子成长中最重要的一个因素，母亲的存在就是孩子教育环境的一个部分，那些孤儿院里的孩子最缺少的便是这种教育环境，便是这种没有母亲加入的环境，没有母亲的环境是孩子最糟糕的环境，而没有成人的环境更是糟糕。
　　不少研究都证实出生次序对智力有影响，头生子女一般都很有成就，独生子女也很出色，为什么会这样呢?原来是亲辈在早生的子女或头生的子女身上所耗费的时间比后生的子女多。智力检测的结果几乎总是随着出生次序的后移而递减，即老二比老三好，老三比老四好。而在相同的排行中，家庭中的子女越多，他们的成绩就越差，在只有三个子女的家庭中出生的老三，比有四个子女家庭中出生的老三成绩要好，后者又优于有五个家庭中出生的老三……所有这一切似乎都显示孩子的早期成长与亲辈的直接接触成正比关系。
　　因此，母亲对孩子尤其是对婴儿来说极为重要，成人对孩子的成长也极为重要。遗憾的是，我们的一些母亲却千方百计拒绝孩子的这一重要需求，相反却相信那些寄宿学校。很多母亲不惜花费重金将自己才几岁的孩子送到全托的保育院内，而自己去赚钱竟是为了能把孩子送进这类学校。她们不知母亲的存在本身就是对孩子最好的教育。对于这类寄宿学校，早在300年前，俄罗斯教育家诺维阔夫就曾针对俄国贵族将自己五六岁的孩子送进这类学校，寄宿数年甚至长达10年一12年这一行为提出严厉批评，他正确地指出，教育应当从一出生就开始，父母应当对子女教育负责，而不是将孩子交给寄宿学校。
　　将婴幼儿送进这类寄宿制机构事实上无异于送进了孤儿院，这不仅不表明你对孩子教育的重视，恰恰相反，却表明了你对孩子教育的无知。