当归的生物学特性及防止早期抽苔的研究

来源 :中药材科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:purong0826
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当归Angelica sinensis(Oliv.)Diels为中外名贵药材之一,是中医方剂中的常用药,畅销国内外,故每年需用量很大。然而由于当归的早期抽苔,严重地影响产区当归的优质高产和引种试种地区的扩大,所以,生产上迫切需要研究解决这一问题。客观上,当归早期抽苔的原因很多,其中多与栽培技术、生态环境及物侯期的控制等因素有关。为了摸清当归早期抽苔的规律,我们于一九七三年开始深入产地调查研究。在群众实践的基础上,开展了当归的生物学特性及防止 Angelica sinensis (Oliv.) Diels is one of Chinese and foreign rare medicinal herbs, is a commonly used medicine in traditional Chinese medicine, popular at home and abroad, it is required a large amount every year. However, due to the early bolting of Angelica sinensis, which seriously affects the quality and yield of Angelica sinensis growing areas and the introduction of planting areas to expand, so there is an urgent need to study and solve this problem in production. Objectively, there are many reasons for the early bolting of Angelica sinensis, among which many are related to the cultivation techniques, ecological environment and the control of the Houhou period. In order to understand the law of early bolting Angelica, we started in-depth investigation of origin in 1973. On the basis of the practice of the masses, carried out the biological characteristics of Angelica and prevent
其他文献
通过对企业2008年7月至2015年6月工程款拨付数据的分析,建立ARMA(1,2)模型,通过适应性检验,证明该模型具有较好预测效果,可应用于工程款拨付量的预测,提高企业现金流量预算准确
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
以苏州太湖新城吴中片区建设为例,重点分析新兴城市建设过程中绿色建筑建设的经验.以GB/T 51255-2017《绿色生态城区评价标准》为对照,分析了苏州太湖新城吴中片区绿色建筑所
古人有云:"家有五斗米,不做孩子王。"做教师不容易,做好教师更加难。但是,当我选择了这份充满责任与使命的职业时,我也收获到了一份充满阳光的记忆,和学生在一起的时光是最令人
随着科学技术的高速发展,各个行业中都涉及了不同的自动化管理模式,消防管理工作也不外乎如此,近年来,电子消防技术在消防管理工作中得到了广泛应用,在保护群众安全的层面上
本文主要阐述了基于无线通信的客流计数应用系统。该设计主要应用于各类大型商场对于客流量的统计,无线通信模块包括基于Cortex-M3内核的ARM芯片STM32,无线通讯芯片nRF24L01+,用
大规模的传染性疾病给人类的公共卫生安全带来极大的危害.特别是城市化程度不断加剧的当下,城市中的人群密集度提高,交叉感染概率增加,需要更加注意传染病防护.从给排水设计
<正>失语症是指大脑语言功能区、补充区及其联系纤维的局部损伤,造成了口语和(或)书面语的理解、表达过程的信号处理障碍,表现为获得性言语功能的减退、甚至丧失这样一类言语
随着教学改革的持续推进,高中英语教学更加关注学生综合能力的发展,其中在听、说、读、写四项基本英语素养里面,学生写作能力的培养与提升不可忽视。
上课铃响了,孩子们跑进教室,这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了,老师对他表示了感谢,然后开始向全班提问。