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辽宁省2005年高考依然实行“3+文理综合”模式。纵观两年来文理综合试卷中的物理试题,以及《考试大纲》,我们不难发现:高考命题改革虽然强调由知识立意向能力立意转变;联系实际,学以致用,体现以现实问题为主,注重学科知识与能力的具体应用;注重创新能力和接收处理信息能力的考查,但能力是建立在基础知识的应用之上,试题没有脱离物理学科知识体系,而是以学生所学的基础知识作为载体和背景,