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2011年教育部正式颁布了《全日制义务教育新课程标准》，这一标准倡导将素质教育融入实践中，减轻学生课业负担，为学生创造良好的学习环境。在《新课标》以及新课改的大背景下，教师的教学观念以及学生的学习方式都有着巨大改变。《新课标》强调“以美育人”的审美性，同时还提到要以音乐审美为核心，将情感态度价值观放在首位，感受与欣赏是音乐学习以及培养学生音乐审美能力的基础。音乐教育同时也要立足于培养爱国主义情怀，我国有着56个民族，民族音乐数以万计，因而在音乐教学中大力弘扬民族音乐是广大音乐教育工作这义不容辞的责任。