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我院的英语课是1978年新增设的课程。一段时间内,采用按年级行政班上课的办法,教学效果很不理想。主要原因是,入学新生的英语水平不仅普遍较低,而且参差不齐,对统一规格、统一层次的教学要求和教学形式很难适应。教师费了很大气力,学生的学习成绩仍难以提高,有不少学生的学习兴趣日渐下降。
实行分级教学 注重增强语言能力
【摘 要】
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我院的英语课是1978年新增设的课程。一段时间内,采用按年级行政班上课的办法,教学效果很不理想。主要原因是,入学新生的英语水平不仅普遍较低,而且参差不齐,对统一规格、统
【机 构】
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吉林艺术学院基础部英语教学实验组
【出 处】
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艺圃(吉林艺术学院学报)
【发表日期】
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1989年S1期
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