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笔者在语文教学中．历来主张应提倡民主的教学氛围。鼓励学生大胆质疑．能在入选中学语文教材的作品内容中找到疑点．提出问题，最后分析解决。这是深入理解作品内容和培养学生能力的一个好办法。赏析项羽这一人物形象，当然也是《项羽之死》这篇课文教学的一大重点。
大胆质疑，深入品味人物形象——《项羽之死》教学反思
【摘 要】
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笔者在语文教学中．历来主张应提倡民主的教学氛围。鼓励学生大胆质疑．能在入选中学语文教材的作品内容中找到疑点．提出问题，最后分析解决。这是深入理解作品内容和培养学生能力的
【机 构】
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湖南省新宁市第一中学
【出 处】
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语文天地：高中版
【发表日期】
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2010年10期
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