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教师的语言运用艺术在一定程度上影响着课堂教学实效。本文分析了在小学语文课堂教学中结束语的作用,提出小学语文课堂结束语的优化策略,如续编故事,提高学习兴趣;设置悬念,引导学生思考;升华情感,进行思想教育;布置阅读任务,拓宽学生见识面等。
巧设结束语 让语文课堂余音绕梁
【摘 要】
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教师的语言运用艺术在一定程度上影响着课堂教学实效。本文分析了在小学语文课堂教学中结束语的作用,提出小学语文课堂结束语的优化策略,如续编故事,提高学习兴趣;设置悬念,
【机 构】
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福建省长汀县城关中区小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年38期
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