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解决问题策略单元的编排是苏教版教材一个亮点,我们不能孤立地看策略单元,为策略而策略,而应该在小学数学十二册的教材中,全景地认识和把握教材中＂解决问题的策略＂的编排的内容结构、过程结构和方法结构。
关于“解决问题策略编排特点”的有效思考
【摘 要】
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解决问题策略单元的编排是苏教版教材一个亮点,我们不能孤立地看策略单元,为策略而策略,而应该在小学数学十二册的教材中,全景地认识和把握教材中＂解决问题的策略＂的编排的内容
【机 构】
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江苏省张家港市南沙小学
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2016年7期
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