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经过深度解析现代远程开放式思想政治教育动机标准和形式架构之后，尽量联合网络优势潜质开发创新形式的思想教育途径。当然，为了迎合现下时代设定标准，巩固远程开放式政治教育地位，完善学习主体的综合素质形态，拓宽他们现实操作潜质，就必须掌握相关文凭获取机制，争取令广大学生都能有所倾向地学习政治中心理论，不致于衍生混乱认知迹象。相信这将成为现代化网络开放式教育工作的主要方向，需要引起社会大众的广泛重视。