【摘 要】
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<正>【教学内容】六年级(上册)第98～99页例1、"试一试""练一练"和练习十九第1～3题。【教学目标】1.让学生在现实情境中初步理解百分数的意义,会正确地读、写百分数。2.让学生经
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<正>【教学内容】六年级(上册)第98～99页例1、"试一试""练一练"和练习十九第1～3题。【教学目标】1.让学生在现实情境中初步理解百分数的意义,会正确地读、写百分数。2.让学生经历百分数意义的探索过程,体会百分数与分数的联系和区别,积累数学活动经验,进一步增强数感。3.让学生在用百分数描述和解释生活现象的过程中,体会百分数与生活的密切联系,增强自主探索和合作交流的意识。
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