盐酸非索非那定片联合丙酸氟替卡松治疗变应性鼻炎疗效及对患者IFN-γ、IL-4的影响

来源 :中外医疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maye626
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究分析盐酸非索非那定片联合丙酸氟替卡松治疗变应性鼻炎的临床效果以及对其IFN-γ、IL-4的影响。方法整群选取变应性鼻炎患者82例,随机分为两组,各41例。对照组给予丙酸氟替卡松治疗,观察组给予盐酸非索非那定片联合丙酸氟替卡松治疗,对比两组疗效及IFN-γ、IL-4水平变化情况。结果观察组治疗后临床症状评分和治疗有效率优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组治疗后IFN-γ高于对照组,IL-4低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论盐酸非索非那定片联合丙酸氟替卡松治疗变应性鼻炎
其他文献
抄录法包括抄录、摘录、摘要、速写等,学习和掌握有关知识内容。看上去虽然简单、笨拙,但却是扎扎实实、效果很好的一种学习方法。
<正> 作为一个IT成功人士。 (A)如果你每天不上网或者上网的时间小于一个小时,每天接受的信息有限,获取的资讯太少,得到的情报匮乏,那么你可能会因错失许多良机或缺乏市场敏
这天,推开自己的家门时,忽然闻到一大股清淡的花香。顺着香味来处寻去,原来,自己天天忙出忙进的,竟没发现屋后那棵素馨花已经盛开了。
时尚化的流行风,在春天的笔记本市场上越刮越起劲,一款独具时尚商务魅力的自由人新品B2000,日前正式面市。其韵味独特的时尚外观,与商务主流的性能配置,对于讲求口味与个性的白领
课堂教学作为师生互相学习的主要方式,如何对课堂教学革新,提高课堂教学的乐趣和效率就显得很重要。在番禺区大力推广研学后教的教学模式下,一种名为小组互助学习的教学方式
利用多媒体技术辅助数学教学,改变了传统教学中单维的、抽象的、枯燥的教学模式,用形象、直观的教学方式为学生服务,优化了课堂结构.但它只能是辅助教学的一种手段,目的是要
我并不反对尽情发挥自己的能力,但太强调个人,而忽略了别人的存在,迟早是要吃苦的。
目的探讨环氧合酶抑制剂NS398对胃癌细胞株SCG7901的生物学行为的影响。方法 2014年6—12月于河北医科大学第二医院实验室,用MTT、DNA梯度降解试验及流式细胞仪等方法,研究NS