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奥尔夫曾说：“音乐教师的作用不是去鉴定音乐素质的好与差，而是让学生心中的音乐种子去生根发芽。”是指导我们培养学生的兴趣和激发兴趣学习的必要性，在学习中愉快，轻松的学习，以及培养学生的好奇和对音乐知识的欲望。
小学音乐教育中的情景教学与应用
【摘 要】
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奥尔夫曾说：“音乐教师的作用不是去鉴定音乐素质的好与差，而是让学生心中的音乐种子去生根发芽。”是指导我们培养学生的兴趣和激发兴趣学习的必要性，在学习中愉快，轻松的学习，以
【机 构】
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邵阳学院
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2018年16期
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