【摘 要】
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融合教育强调让特殊儿童和普通儿童在同一间教室里学习生活，要求教育者让特殊儿童享受与普通儿童同等的教育环境，接受同等的教育。融合教育方式关系到特殊儿童的终身教育发展，已经被广泛应用到特殊儿童语文教学中，是实现教育公平的重要措施。在语文教学中，教师需要创造开放融合的环境，激发特殊儿童的学习兴趣；采用多样化的教学方法，克服特殊儿童的学习障碍；分层设计教学目标，增强特殊儿童的学习自信；加强家校合作，引领特
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融合教育强调让特殊儿童和普通儿童在同一间教室里学习生活，要求教育者让特殊儿童享受与普通儿童同等的教育环境，接受同等的教育。融合教育方式关系到特殊儿童的终身教育发展，已经被广泛应用到特殊儿童语文教学中，是实现教育公平的重要措施。在语文教学中，教师需要创造开放融合的环境，激发特殊儿童的学习兴趣；采用多样化的教学方法，克服特殊儿童的学习障碍；分层设计教学目标，增强特殊儿童的学习自信；加强家校合作，引领特殊儿童的个性发展。
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＜正＞博物馆正日益内嵌于大众的日常生活。我国现有的备案博物馆已超过5000家，故宫博物院、三星堆博物馆、陕西历史博物馆等常因一票难求而登上热搜。定闹钟、拼手速、抢博物馆预约门票成为一道引人注目的景观。“与天无极——陕西周秦汉唐文物精华展”在上海奉贤区博物馆开幕，展出的150余件（组）文物都是陕西近年出土的周秦汉唐文物中的精品之选，凝聚着古代中国最为绚丽的盛世记忆，彰显出中华民族奋发有为、包容大度的
数字经济时代下,企业治理面临新的挑战,本文从多元主体间的互动关系、数据共享、隐私保护和外部性内部化等方面探讨了数字经济时代企业治理面临的新问题,并以网络治理理论为基础构建了以“网络治理+区块链”为核心的数字经济时代下企业治理范式。而后再对数字经济时代下企业治理的创新实践进行探究,旨在为我国数字经济背景下的企业治理提供理论指导,进而为我国在新一轮国际竞争中抢占先机提供帮助。
规范化管理是现阶段我国企业经济管理战略调整中一项非常重要的措施，为了在数字经济时代背景下推动我国企业的持续性发展，并且紧跟数字经济时代的发展潮流，需要进一步健全企业的经济管理制度、人力资源管理以及组织结构。文章主要对在数字经济时代背景之下企业经济管理方式的规范化改进措施进行深入探究。对于我国企业在经济管理模式上存在的问题以及目前的经济管理特征进行深入剖析，结合相关的理论研究，提出有效、全面的改进优
当前，数字经济已成为引领各国经济发展的新引擎。在此背景下，越来越多的企业走上了数字化转型之路，在数字技术与业务运营、职能管控的融合等方面做出了积极探索与大量实践。但是在企业的数字化转型过程中仍面临诸多的痛点、难点，包括整体战略不明、服务能力不强、数据质量不高、模式创新不足等，还需要企业立足自身发展实际，创新数字化发展模式，提高数字化发展质量，并最终顺利实现数字化转型。基于此，本文在分析企业数字化转
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进入数字经济时代，数字技术已经广泛应用到很多领域。在此背景下，企业管理需要把数据作为工作核心，推进企业经营管理模式改革，改变传统经营管理理念，运用数字技术推动企业生产经营以及管理工作发展。在当前数字大环境下，企业想要维持健康稳定发展，就必须充分认识到使用现代化管理模式的重要性，改变传统经营理念，构建更加科学的管理策略。
数字经济时代的到来，对企业管理工作提出了更为严格的要求，数字化转型，成为企业在全新时代背景下，改进过往管理存在问题，提升管理质量和效率的有力之举。基于此，本文以数字经济时代企业数字化转型为研究对象，首先论述了数字经济时代企业数字化转型的必要性，然后指出了数字化转型的核心环节，最后从多个角度论述了数字化转型的具体实现策略，以期相关研究内容能够为广大工作人员带去一定的参考和启示。
＜正＞随着数字技术的蓬勃发展、不断演进,数字经济在物联网、5G、AI的加持下催生出了一系列新场景、新业态,已经成为我国经济增长的新引擎。尤其是在全球经济下行大趋势下,数字经济赋能的传统产业转型已经成为了对抗风险的经济“压舱石”。从企业的视角来分析数字经济时代中国企业的战略转型,重点要把握四个关键词：趋势、格局、区域与新势力。
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