【摘 要】
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从获奖单位分布概况,获奖单位的所属类型、成果内容,成果第一承担人的职务背景等方面统计分析2014年广东高等职业教育31项国家级教学成果奖和97项省教学成果奖获奖情况,总结
【基金项目】
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广东省教育厅2014年高等职业教育教学改革项目重点项目“引入第三方评估机构开展高职院校人才培养评估的研究与实践”(201401161),主持人:劳汉生
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从获奖单位分布概况,获奖单位的所属类型、成果内容,成果第一承担人的职务背景等方面统计分析2014年广东高等职业教育31项国家级教学成果奖和97项省教学成果奖获奖情况,总结分析广东近几年高职教学改革现状和趋势,认为广东应该加强一般院校的教育教学改革与创新,深化人才培养模式改革、突出人才培养特色,发挥国家示范(骨干)高职院校的示范带动作用,重视发挥专家在教学成果培育、提升中的指导帮扶作用,实现职业教育发展的区域均衡发展,高职院校需要加强对专业带头人和中青年骨干教师的培养。
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