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新课程改革倡导采用多种教学手段激发学生的学习兴趣,使学生由被动的接受者转变为主动的学习者、实践者.课堂导入也需要采取多种形式.本文以《春》课堂教学为例,对语文课堂的导入艺术进行探讨.
浅谈语文课堂导入艺术 ——以《春》教学为例
【摘 要】
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新课程改革倡导采用多种教学手段激发学生的学习兴趣,使学生由被动的接受者转变为主动的学习者、实践者.课堂导入也需要采取多种形式.本文以《春》课堂教学为例,对语文课堂的
【机 构】
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玉林市福绵区樟木镇第一初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年41期
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