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新课程改革对高中物理实验教 学提出了新的要求,即通过实验教学提升 学生的实践能力、交流合作能力、动手能 力.但在实际教学中,许多教学细节都没 有得到落实,学生的能力培养自然也受到 限制,本文从新课程改革背景下的高中物 理实验教学问题出发,结合教学实践,探 究相应的解决对策.
新课程改革背景下的高中物理实验教学探究
【摘 要】
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新课程改革对高中物理实验教 学提出了新的要求,即通过实验教学提升 学生的实践能力、交流合作能力、动手能 力.但在实际教学中,许多教学细节都没 有得到落实,学生的能力培养
【机 构】
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安徽省合肥市北城中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2017年18期
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