【摘 要】
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数学具有很强的逻辑性,是学生学习的基础学科,数学学习能提高学生的思维和思考能力,可以应用数字知识解决问题。培养学生应用数学知识分析和解决问题的能力,需要通过应用题的
【机 构】
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广西壮族自治区河池市金城江区河池镇中心小学
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数学具有很强的逻辑性,是学生学习的基础学科,数学学习能提高学生的思维和思考能力,可以应用数字知识解决问题。培养学生应用数学知识分析和解决问题的能力,需要通过应用题的练习达到相应目的。应用题的教学和练习,可以检测学生的数学知识掌握情况,也可以反映学生分析问题和解决问题的能力。所以,在小学数学的教学中,要重视应用题的教学,数学老师要分析和研究应用题教学方法,有效提高学生处理问题能力,增强学生的数学综合素质。
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