【摘 要】
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毕舸在2019年4月11日《钱江晚报》撰文指出:'与校长共餐'是好是坏,重在其内容而非形式。素质教育的本质就是要培养一个人与世界的互动,参与各类公共事务而获得人格的
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毕舸在2019年4月11日《钱江晚报》撰文指出:'与校长共餐'是好是坏,重在其内容而非形式。素质教育的本质就是要培养一个人与世界的互动,参与各类公共事务而获得人格的丰满、认知能力的增强。或许孩子的看法还比较稚嫩,但如果校长作为教育者,请这样的孩子一起吃饭,耐心倾听孩子的意见和建议,并给予详细的解答.
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