【摘 要】
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情感教育在初中道德与法治教学中的渗透,是初中阶段道德与法治教学主要内容之一,旨在引导学生建立良好的思想道德品质,并以此为基础,指导学生从身体健康和心理健康方面快乐成
【机 构】
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吉林省通化县东宝中学 吉林 通化 134100
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情感教育在初中道德与法治教学中的渗透,是初中阶段道德与法治教学主要内容之一,旨在引导学生建立良好的思想道德品质,并以此为基础,指导学生从身体健康和心理健康方面快乐成长.基于此,在初中道德与法治教学中,要提高教育教学质量,应充分关注初中学生心理需求,及时发现初中学生成长中的心理健康问题,并渗透情感教育,以此帮助学生克服不良心理问题的产生,从而有效促进学生身心健康发展.
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