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音乐是一门艺术性、综合性很强的学科，是一种极富感染力的艺术形式。中学生心理特征比较复杂，这种复杂的心理状况必将直接影响他们音乐学习的兴趣、态度和对音乐的理解程度。分析中学生音乐学习的心理特征，对于更好地进行中学音乐教育、
中学生音乐学习的心理特征分析与教学策略
【摘 要】
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音乐是一门艺术性、综合性很强的学科，是一种极富感染力的艺术形式。中学生心理特征比较复杂，这种复杂的心理状况必将直接影响他们音乐学习的兴趣、态度和对音乐的理解程度。分
【机 构】
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湖南师范大学音乐学院
【出 处】
：
音乐教育与创作
【发表日期】
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2011年12期
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