【摘 要】
：
背景分析:rn要求学生应在情境中习得,在用中学,学以致用.特别是英语课堂,语言的交际性,应用性都决定了师生、生生之间的互动在课堂中的重要性.显然沉默的英语课堂与此相悖.特
【机 构】
：
温州市瓯海区三洋中学,浙江,温州,325000
论文部分内容阅读
背景分析:rn要求学生应在情境中习得,在用中学,学以致用.特别是英语课堂,语言的交际性,应用性都决定了师生、生生之间的互动在课堂中的重要性.显然沉默的英语课堂与此相悖.特别是当学生进入八九年级,如此的沉默更成了教师头痛的事.因此,如何在课堂上设置和引入一些与学生生活密切相关,能引起学生浓厚兴趣并乐于参与其中的题材,话题,并贯穿以师生的真情实感,从而激发学生学习英语的主动性,是值得一线英语教师探讨的话题之一.
其他文献
目的 观察腔镜下甲状腺次全切除术中应用超声刀显露喉返神经的神经保护效果.方法 行腔镜下甲状腺次全切除术的患者120例随机均分为两组,术中分别采用超声刀显露喉返神经(A组)
进行有效的绩效考核是深化事业单位体制改革的重要途径和手段,同时也是提升事业单位管理工作水平的基础,传统事业单位的绩效考核工作存在诸多不完善之处,制约其工作目标的实
要让学生在教学中能真正发挥主体作用,必须对学生自主学习能力进行全面系统的培养;“先学后教当堂训练”的洋思模式;“限时学习法”10-20分钟结合教辅材料语文式阅读历史课文
目的 观察右美托咪定对坐骨神经联合股神经阻滞下行下肢手术患者的镇静效应.方法 60例择期行膝关节以下手术患者随机均分为D、C两组.完成神经阻滞后15 min,D组静脉泵注右美托
小学生的身心发展具有很大的可塑性,自然学生的学习惯的养成就显很极为重要.教育是对学生进行良好习惯的培养.而良好的习惯以是成功的保证.学生写字、预习、使用工具书、动笔
在学校教育中很多教育方式是的,没有“正面说服教育”与“惩戒教育”的学生其身心发展会降低很大的可塑性,教育是对学生进行良好习惯的培养.从而良好的习惯以是成功的保证.本
摘要：提高小学语文教学效率是永恒的追求。要提高语文教学效率，可以通过以下几法：抓好课前预习，做好充分的课前准备；创设和谐的课堂氛围；重视朗读的训练；培养边读书边思考的习惯；灵活运用多种教学手段。 关键词：小学语文；提高；效率；和谐；训练 随着新课程改革的不断深入，提高小学语文课堂教学效率已是当前小学语文教师面临的一个紧迫任务。下面，我将根据自己的教学实践，谈谈自己的肤浅看法。 一、抓好课前预
语文学科以其丰富的人文内涵和恢弘的知识空间区别于其它任何一门学科.其深远的影响延伸到学生精神世界的各个领域,影响到他们终身的生活质量.苏霍姆林斯基曾说过:“学校好比
摘要：本文结合多年工经验，对企业生命周期理论进行概述，以及对中小企业管理模式应用，进行了简要的分析，并构建了企业生命周期理论对中小企业管理模型，对不同时期的中小企业管理提出了相应的管理模式，仅供参考。 关键词：企业生命周期概述；应用价值；中小企业；管理模式 一、企业生命周期理论概述 企业生命周期就是产业发展与增长的动态轨迹，贯穿企业的生产、成长、成熟、衰退、死亡的全过程。世界上的每件事都有生