【摘 要】
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传统教学模式下C#程序设计课程教学效果不够理想,为此,提出混合教学模式下C#程序设计教学改革研究。在教学过程中添加教学情况分析,明确混合教学模式下教学资源配置,课程教学
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传统教学模式下C#程序设计课程教学效果不够理想,为此,提出混合教学模式下C#程序设计教学改革研究。在教学过程中添加教学情况分析,明确混合教学模式下教学资源配置,课程教学资源采用线上线下结合的模式,并建立混合教学模式评价体系,实现反馈与改进同时进行。在混合教学模式下,C#程序设计教学的改革能够有效地提高学生C#程序的编写能力,把学生作为教学的主体,能够有效激发学生对C#程序设计学习的主动性。
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