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目的 通过健康教育对老年性痴呆患者及家属作出指导.方法 总结我科21例老年性痴呆病例的健康教育护理组及常规护理组之间影响患者预后的对比.结果 早期健康教育,疾病知识普及,早期就医,科学护理对老年性痴呆患者的预后都有一定影响.结论 尽早对老年性痴呆患者作出识别,并及时就医,采取合理的护理方式对老年性痴呆患者的预后有较好影响.