【摘 要】
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生活化的写作教学是具有创新意义的教学尝试,其带给学生的写作学习体验是其他学习方法无法达到的。但考虑到小学生的实际认识能力和兴趣需求,想让他们在課堂教学中保持良好的
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生活化的写作教学是具有创新意义的教学尝试,其带给学生的写作学习体验是其他学习方法无法达到的。但考虑到小学生的实际认识能力和兴趣需求,想让他们在課堂教学中保持良好的学习状态并非易事,这要求我们要进一步做好对生活化写作教学的设计,提升学生的课堂体验,满足他们的兴趣需求,由此来获得写作教学质量的突破,为进一步推动小学语文教学水平发展打下良好的基础。
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