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如果将教育比做是树,那么生活就是土壤,如果没有生活,那么教育就会成为无本之木。我们的生活是由时间、空间、数量 等基本要素构成的,而这些构成要素中包含着丰富的数学知识。为此在小学数学教学中,教师要引导学生从点滴的事物中感受到数量之间 的关系,体验数学学习带来的快乐。
生活元素在小学数学课堂的应用探析
【摘 要】
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如果将教育比做是树,那么生活就是土壤,如果没有生活,那么教育就会成为无本之木。我们的生活是由时间、空间、数量 等基本要素构成的,而这些构成要素中包含着丰富的数学知识
【机 构】
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重庆市巫山县龙井小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年16期
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