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教师团队合作在提高教师业务能力、增强团队凝聚力和提升教育质量等方面具有明显的优势。在实践中,教师团队在共同的目标和合作理念指引下,采用整体团队模式为主、融合核心互补式部分优势的合作方式,通过科学设计和周密部署,较好地实现团队合作的预期目标。
大学教师团队合作教学的理念和实践
【摘 要】
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教师团队合作在提高教师业务能力、增强团队凝聚力和提升教育质量等方面具有明显的优势。在实践中,教师团队在共同的目标和合作理念指引下,采用整体团队模式为主、融合核心互
【机 构】
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浙江大学城市学院
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2010年S1期
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