论文部分内容阅读
兴趣是人的一种个性心理特征，是青少年学习的动力。学生只有热爱体育，其学习的热情和持久力才会提高。体育教学要新颖，要有趣味性，学生才能对学习产生兴趣。
如何激发学生的体育兴趣
【摘 要】
：
兴趣是人的一种个性心理特征，是青少年学习的动力。学生只有热爱体育，其学习的热情和持久力才会提高。体育教学要新颖，要有趣味性，学生才能对学习产生兴趣。
【机 构】
：
江西省樟树三中
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
目的：探讨血清β２－微球蛋白及其血清Ⅲ型前胶原含量与肝炎临床病理变化的关系。方法：对１１０例急、慢性肝炎及肝炎后肝硬化患者行肝活检，病理变化用Ｋｎｏｄｅｌｌ组织活动指数（ＨＡＩ）标准记分判定，同时用ＲＩＡ法测
在初中政治教学中，为了提高教学效率，教师需要组织多种教学方法。只有抓住教学方法特点，才能提高综合运用效率。结合教学内容、目标与学情，巧妙整合教学方法。
目的:探讨乙型肝炎病毒(HBV)基因组前C区变异和基本核心区启动子(basic core promoter.BCP)变异的临床意义以及基因芯片在慢性乙型肝炎(慢乙肝)临床检测中的应用.方法:用基因
今年初，通化市委部署在全市范围内开展“联系群众服务创新年活动”。我们审计系统在组织开展这项活动中，注重结合实际，把握联系、挖掘内涵、认真实践、讲求效果，切实推进这项活动
在中国共产党的领袖中 ,邓小平是以稳健务实的领导风格闻名于世的。他这种务实工作的出发点和最终归宿都是为了人民的利益 ,他一直强调要发展生产力 ,一直强调经济建设这个中
期刊
针对高三物理模拟考试存在的问题,做好试卷分析,发现学生薄弱环节,依据物理课程特点,结合江苏省高考纲要,指出复习要强化基础知识,注重基本能力,重视实验过程,培养学生应试习
传统的语文教学最常见的模式是“教师滔滔讲授、学生默默领悟”。教师独揽课堂教学大权，学生成了知识的容器，被动接受知识，完全没有主体性，学生的个性差异与思维能力被忽视。其实