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随着音乐教学改革的不断深化以及音乐教学的研究的再益深入,如何改变以往教学定式,培养学生的主动学习、创新意识、实践能力等已成为当务之急。本文旨在对音乐教育的改革实质进行探索,提出音乐教育的开放式教学改革,主要在激活学生的创造性思维,营造开放、创新的学习氛围,探索多元开放的教学模式,建立灵活多样的考评尺度等四个方面进行阐述,以实现音乐教育的复合型人才的培养目标。