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信息技术的快速发展和经济全球化使得跨文化交际成为了当今人们生活中的一个重要组成部分，因此，培养学生的跨文化交际能力已经成为必需。本文以文化语言学、教育学、心理学等为理论基础，较系统地分析了当今大学英语教学的现状，指出大学英语文化教学当中存在的问题，并且在此基础之上进一步探讨如何在语言教学中组织文化教学，从而培养大学生的跨文化意识，提高他们的跨文化交际能力。