【摘 要】
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[摘 要] 国家人工智能发展战略的实施及深度学习技术的火热，引发了研究生对“深度学习”课程的学习热潮。深度学习技术日新月异的变化和大量前沿英文资料的涌现，使得“深度学习”课程的双语教学势在必行。系统阐述了“深度学习”研究生课程双语教学的课程内容设计、讲授方式、考核方式、教学效果的反馈和评价等。授课过程采用教师讲授和学生互动相结合的方式进行，设计了算法应用示例演示与复现、文献翻译与交流、课堂提问与分
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[摘 要] 国家人工智能发展战略的实施及深度学习技术的火热，引发了研究生对“深度学习”课程的学习热潮。深度学习技术日新月异的变化和大量前沿英文资料的涌现，使得“深度学习”课程的双语教学势在必行。系统阐述了“深度学习”研究生课程双语教学的课程内容设计、讲授方式、考核方式、教学效果的反馈和评价等。授课过程采用教师讲授和学生互动相结合的方式进行，设计了算法应用示例演示与复现、文献翻译与交流、课堂提问与分组讨论、项目类作业与讨论、开放畅想等环节，以提高学生的参与度和教学效果。
[关键词] 深度学习;双语教学;文献阅读能力;知识更新
[基金项目] 2019年度上海市经信委人工智能发展专项“面向宇航员行为意图理解的多模态人机交互技术研究”（2019-RGZN-01077）;2018.01—2020.12上海理工大学研究生实践基地建设项目“上海理工大学‘光学工程’全日制专业学位研究生联合培养基地”（10-18-115-003）
[作者简介] 秦晓飞（1982—），男，河北石家庄人，博士，上海理工大学高级工程师，主要从事智能控制和人工智能算法研究。
[中图分类号] G642.0
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[摘 要] 坚持全面从严治党，关键是要建立健全党建工作责任制，制定科学有效、执行有力的党建工作考核评价体系，切实落实好管党治党、办学治校的政治责任。党建工作责任制及考核评价体系是贯彻落实从严治党、管党治党的具体表现，是从体制机制层面推动基层党建工作目标任务落实的重要举措。因此，以健全高校党建工作责任制及考核评价体系为研究对象，通过科学调研和分析，构建科学完善的党建工作责任制考核评价体系，健全权责明
[摘 要] 中国是世界上最大的发展中国家，在国家的不断发展和进步中，青年大学生被寄予了殷切希望，他们承担着建设社会主义的重任，担负着民族复兴的时代使命。时代的发展需要当代大学生德才兼备，只有树立正确的世界观、人生观、价值观，才能推动社会的发展进程。运用新媒体开展大学生德育教育有利于提高大学生的道德修养，改善人与人之间的关系，培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，从而推动社会主义精神文明
随着美国特许学校运动的发展,特许学校授权方评估模式渐趋成熟。该模式以授权方为评估主体,以特许学校为评估对象,构建了以学校学业成就、财务情况及组织合规性为核心内容的三维评估框架,并通过授权方审查学校递交的报告及实地现场考察两种方式获得评估资料,从而实现对特许学校办学质量的全面评估。该评估模式特征鲜明,评估标准多维化、学校自主办学权得以保障、评估权力下沉、标准化评估与市场化选择耦合等,为促进特许学校发展及提高美国基础教育质量做出了积极贡献。
[摘 要] 自媒体技术是把“双刃剑”，它丰富和創新了大学生的话语内容，解构了传统思想政治教育中教师的话语主导权，使教师与学生的关系更为平等、民主，但同时大学生的世界观、人生观、价值观，以及社会主流意识形态在自媒体环境的影响下受到了一系列冲击。面对这些新情况和新问题，高校教育工作者应把自媒体技术当作创新大学生思想政治教育话语路径的新途径和新方式，利用这一先进平台，从思想政治教育话语理念、内容和形式三
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研究以创新推广理论为切入点,对河南初中创客教育推广的阻碍因素进行了探究,运用文献法整理当前研究成果与理论基础,通过问卷调查与访谈对教师、学生及政府人员进行调查,并对
[摘 要] 对广州中医药大学护理专业164名本专科毕业生进行就业意向调查和就业心态分析，结果显示：专业思想整体稳定，81.71%的护生愿意从事护理工作;就业理念多元化，23.78%的护生出现慢就业的趋势;65.85%的護生求职中存在经济、心理、语言表达等方面的困难;学历和经济条件不影响护生的职业态度，但会影响其求职行为和就业理念，专科生比本科生更倾向于做护士（p<0.05），更认同“先就业、后择业
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文化的力量已经成为21世纪世界发展的软实力。有关精神文化的研究始于20世纪50年代,而学校管理者精神文化研究则是一个全新的领域。该研究将学校管理者作为研究主体,对这一群体在长期的学校管理实践中积淀起来的,在共同的心理和行为中体现出来的理念、价值体系、群体心理特征及精神价值传统进行提炼和总结,使之成为学校精神文化的重要组成部分。