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双语教材是影响双语教学质量与效果的重要组成部分。国内高校《国际政治学》双语教学目前使用的教材包括英文原版教材、影印教材、教师自编教材或活页教材四种模式。这些教材虽然各有优势，但也存在种种缺陷。突破这一困境的主要出路是探索并自主编写适合高校《国际政治学》双语教学实际，又充分体现世界性、先进性和规范性的特色双语教材，以期为我国高校双语教学的发展提供借鉴价值。