【摘 要】
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数学作为高中阶段的重要课程,对学生的学习具有重要作用.要适应社会发展的需要,进行有效的教学改革,促进高中数学教学的高效实施.有效创设问题情境是对学生进行课堂教学的重
【机 构】
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青海省西宁市大通县朔山中学,青海 西宁
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数学作为高中阶段的重要课程,对学生的学习具有重要作用.要适应社会发展的需要,进行有效的教学改革,促进高中数学教学的高效实施.有效创设问题情境是对学生进行课堂教学的重要方式,能够极大地激发学生兴趣,促进数学课堂教学的有效进行.
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