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初中阶段是学生学习英语的关键阶段,但由于历史的原因,初中英语教师素质参差不齐,如何提高初中英语教师教育教学水平,使他们能够尽快适应新课标的要求,笔者认为:开展“课堂观察”是提高初中英语教师素质的一种有效途径. 如何有效地开展初中英语课堂观察呢? 通过多年教学和教研工作的实践与探索,可以从以下七个方面来观察,即:教学原则、教学技巧、教学策略、教师素质、学习习惯、评价运用和教学评价等.