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新课标指出,高中信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心要素组成.对于课改,信息技术教师将面临着巨大的挑战,我们需要把握好课标的方向,转变观念思维,紧紧围绕学科核心素养,把握“学主教从、以学定教、先学后教”的教学方向,转变思维,全面提升学生的信息素养.
新课标新方向新思维
【摘 要】
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新课标指出,高中信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心要素组成.对于课改,信息技术教师将面临着巨大的挑战,我们需要把握好课
【机 构】
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广东省东莞市第六高级中学 广东东莞 523420
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年1期
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