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读，是吸收、感悟、借鉴、摄取信息的过程。一直以来读好像都是语文、英语等语言学习类教学的“专利”，在各种场合和各类学术期刊上通过大量的文字进行了论述，而其他学科中的读基本被忽略不计，很少有人注意到读的重要性。
在初中思想品德课教学中应教会学生“读”
【摘 要】
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读，是吸收、感悟、借鉴、摄取信息的过程。一直以来读好像都是语文、英语等语言学习类教学的“专利”，在各种场合和各类学术期刊上通过大量的文字进行了论述，而其他学科中的读基
【机 构】
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甘肃省民乐县第三中学
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2004年期
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